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        疫情防控演練 助力安全復學—— 襄陽市智投匯文綜合高中開學前演練

        發布時間:2020年05月01日 閱讀次數:7

        1.培訓會_副本.jpg

         

        為安全、有序推進2020年春季復學工作,4月27日,襄陽市智投匯文綜合高中開展了應急演練專題培訓會和全校疫情防控應急演練。

        在疫情防控專題培訓會上,學校圍繞個人防護、學校清潔消毒和防護小常識等方面對全體教職工進行了講解、演示。疫情防控應急演練采取情景模擬和現場演練相結合的方式,按照學生入學后的一日常規活動,模擬了師生入校、課堂教學組織、師生食堂就餐、學生宿舍管理和應急情況處置5個場景,對開學當天和開學后涉及的重點場所、重點環節進行了全流程、系統化的演練。



        5學生入校2_副本.jpg


        演練場景一:學生入校

        由教師扮演的學生開始入校,“學生”戴好口罩,前后間隔一米列隊,在校門口接受體溫測量、身份核驗、大件行李消毒等檢查,有秩序通過“消毒毯”和紅外測溫儀體溫測試點,體溫正常者方可排隊入校。對體溫異常者,由身著防護服的觀察員帶到就近留觀室進一步觀察,再次檢測體溫、登記情況,同時致電學生家長,并由校領導小組向防疫部門進行匯報。


        3.進入教室1_副本.jpg


        演練場景二:進入教室

        “學生”進入教學樓前,保持間距列隊,由班主任指導其按照“七步法”在洗手臺用洗手液洗手消毒,然后有序排隊,依次進入教室。班主任拿額溫槍對“學生”進行體溫測量、登記。疫情期間,學校實行“小班教學制”,每班不超過30人,桌椅按間距1米布置,單人單桌。


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        演練場景三:餐廳宿舍

        為盡可能減少學生聚集就餐,學校實施錯峰就餐。“學生”經消毒液洗手和體溫測量后進入餐廳,間隔一米取餐,按照單人單桌、同側同向的規則入座就餐。就餐完畢后,沿既定路線返回。就寢方面,在返校學生的核酸檢測結果出來之前,按照一人一間住宿,等到核酸檢測結果無異常之后,設置兩人間宿舍,學生一律居住下鋪,洗漱、打水均需間隔1米排隊進行。


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        演練場景四:突發情況

        任課教師發現一名“學生”體溫在37.8℃時,馬上向班主任匯報,班主任第一時間向主管校長匯報,主管校長向疾控部門匯報并指示留觀室工作人員進教室處置。留觀室工作人員將發熱的“學生”帶到留觀室進行體溫測量和上報工作,聯系家長并排查確定該生的密切接觸人群。并與上級部門、派出所、定點醫院一一進行聯系。


        2場所消毒2_副本.jpg


        演練場景五:場所消毒

        一旦出現“發熱學生”,消毒員身穿防護服,進入教室、校園和留觀室進行消殺。在教室內,由里到外進行無死角消毒,消毒完畢后關閉窗戶、教室門,進行30分鐘的全密閉消毒;在留觀室的消殺也按同樣規范操作。

        此次開展的實景演練活動,進一步規范了防控流程,提升了學校應對疫情的實戰操作能力,是全面檢驗學校防控處置能力的一次“大練兵”,為學生返校、恢復正常教學秩序筑牢了校園安全防線。(姜維維、劉亞麗)

         


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